- obter dados sobre o prcesso de aprendizagem.
- reorientar a prática pedagógica educacional.
- permitir que os alunos avancem no processo de aprendizaagem
Quem sou eu
- PROJETOS PEDAGÓGICOS
- Sinop, MT, Brazil
- Uma pessoa simples que ensina com prazer sou uma professora alfabetizadora que adora seua alunos e seu trabalho...
sábado, 10 de dezembro de 2011
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
A avaliação é um instrumento que pode ser utilizado pelo professor(a) para:
BRINCADEIRA " BOCA DE FORNO"
OBJETIVO: Perceber a sílaba tônica das palavras.
COMO BRINCAR: O aluno mais velho( a) da classe será o ( a) senhor( a) , esse aluno dará as ordens na brincadeira. Os outros participantes terão que cumprir as ordens. A ordem consiste em achar determinado objeto escolar. Os participantes devem pegar o objeto pedido e responder as perguntas feitas pelo senhor(a ). Quem não conseguir terá de de pagar uma prenda , que será relacionada com a sílaba tônica. exemplo: falar uma palavra oxítona. ou 3 palavras com acento agudo....
Esta atividade poderá ser feita dentro da sala de aula.
---BOCA DE FORNO! (senhor(a) FORNO ( crianças)
----FAZ O QUE EU MANDAR?(senhor(a) FAÇO (crianças)
----SE NÃO FIZER? (senhor(a) TOMARÁ BOLO.(crianças)
----O SENHOR(a) PEDE QUE VOCÊS PEGUE UM LÁPIS.
AS CRIANÇAS COM O LÁPIS....olha o lápis senhor(a)
----QUAL A SÍLABA TÔNICA DA PALAVRA LÁPIS? (senhor)a
(crianças) LÁ ...muito bem!!!(senhor) então essa palavra é ???
(crianças) PAROXITONA!!!! ( parabéns!!!!) senhor(a)
E assim continua a brincadeira...
COMO BRINCAR: O aluno mais velho( a) da classe será o ( a) senhor( a) , esse aluno dará as ordens na brincadeira. Os outros participantes terão que cumprir as ordens. A ordem consiste em achar determinado objeto escolar. Os participantes devem pegar o objeto pedido e responder as perguntas feitas pelo senhor(a ). Quem não conseguir terá de de pagar uma prenda , que será relacionada com a sílaba tônica. exemplo: falar uma palavra oxítona. ou 3 palavras com acento agudo....
Esta atividade poderá ser feita dentro da sala de aula.
---BOCA DE FORNO! (senhor(a) FORNO ( crianças)
----FAZ O QUE EU MANDAR?(senhor(a) FAÇO (crianças)
----SE NÃO FIZER? (senhor(a) TOMARÁ BOLO.(crianças)
----O SENHOR(a) PEDE QUE VOCÊS PEGUE UM LÁPIS.
AS CRIANÇAS COM O LÁPIS....olha o lápis senhor(a)
----QUAL A SÍLABA TÔNICA DA PALAVRA LÁPIS? (senhor)a
(crianças) LÁ ...muito bem!!!(senhor) então essa palavra é ???
(crianças) PAROXITONA!!!! ( parabéns!!!!) senhor(a)
E assim continua a brincadeira...
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
O SÍTIO E OS AMIGOS
O dia estava quente e muito ensolarado próprio para ir a algum rio.
De repente um amigo teve a idéia,e nos lembrou do lago que estva abandonado na Estrada Real.
Quando chegamos lá, eu e meus amigos,já tinha umas pessoas tomando banho no lago e chupando manga, pois lá tinha muitas mangueiras carregadas de frutas. Tinha também borboletas azuis paratodo lado.
Eu entrei no lago a água estava bem quente e meus amigos também entraram no lago.
Depois de um bom banho, todos saímos e fomos chupar manga pois o passeio estva muito bom, ficamos muitos felizes.
Gabriel de Moura (3º ano A )
De repente um amigo teve a idéia,e nos lembrou do lago que estva abandonado na Estrada Real.
Quando chegamos lá, eu e meus amigos,já tinha umas pessoas tomando banho no lago e chupando manga, pois lá tinha muitas mangueiras carregadas de frutas. Tinha também borboletas azuis paratodo lado.
Eu entrei no lago a água estava bem quente e meus amigos também entraram no lago.
Depois de um bom banho, todos saímos e fomos chupar manga pois o passeio estva muito bom, ficamos muitos felizes.
Gabriel de Moura (3º ano A )
O LAGO MÁGICO
O dia estava quente e ensolarado, não tínhamos nada para fazer, de repente alguém teve a boa idéia de irmos nadar no lago conhecido lá no sítio abandonado na Estrada Real.
Quando chegamos lá, fomos surpreendidos por tanta beleza.No lago tinha cisnes e muitas tartarugas, nós ficamos felizes. Meu pai que estva junto, resolveuchamaragalera para um outro rio bem próximo ao lago. O que passava em nossa cabeça era:... que num sítio escondia tanta beleza!!!
Amanda Tedesque 3º ano ( A ) 9 anos
Quando chegamos lá, fomos surpreendidos por tanta beleza.No lago tinha cisnes e muitas tartarugas, nós ficamos felizes. Meu pai que estva junto, resolveuchamaragalera para um outro rio bem próximo ao lago. O que passava em nossa cabeça era:... que num sítio escondia tanta beleza!!!
Amanda Tedesque 3º ano ( A ) 9 anos
terça-feira, 1 de novembro de 2011
quarta-feira, 26 de outubro de 2011
O LAGO E MEUS AMIGOS!
O dia estava quente e ensolarado. Não tínhamos nada para fazer, de repente alguém teve a idéia de irmos nadar no lago do sítio abandonado na Estrada Real.
Quando chegamos lá... Chico escorregou e ficou de pernas pro ar,nós tentamos não escorregar masnão adiantou... caimos em cima do Chico e...ficamos apavarados pela cor da água do lago, todo poluído , ainda mais com um cachorro bravo que Chico, Kaká, Manu e eu saímos na corrida de medo, e foi aquele corre, corre danado caíndo e escorregando até que finalmente chegamos em casa . ufa!!!!
Este é um texto da aluna do 3º ano ( A ) Kethlyn da Costa Kuzminski
Quando chegamos lá... Chico escorregou e ficou de pernas pro ar,nós tentamos não escorregar masnão adiantou... caimos em cima do Chico e...ficamos apavarados pela cor da água do lago, todo poluído , ainda mais com um cachorro bravo que Chico, Kaká, Manu e eu saímos na corrida de medo, e foi aquele corre, corre danado caíndo e escorregando até que finalmente chegamos em casa . ufa!!!!
Este é um texto da aluna do 3º ano ( A ) Kethlyn da Costa Kuzminski
segunda-feira, 26 de setembro de 2011
quarta-feira, 21 de setembro de 2011
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